教育學

◇ 專業介紹


業務培養目標 : 本專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行 政管理人員和其他教育工作者。
業務培養要求 : 本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識 , 受到教育科學研究的基本訓練 , 掌握從事教師工作的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力 :
1.掌握教育學科的基本理論和基本知識 ;
2.掌握教育科學研究的基本方法 ;
3.具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力 ;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規 ;
5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢 ;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法 , 具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科 : 教育學、心理學。
主要課程 : 普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育研究方法、教育管理 -學、教育經濟學、教育哲學、課程理論、 中小學語文或數學教學法。
主要實踐性教學環節 : 教育見習、實習、社會調查、教育調查等 , 一般安排時間總數不少于20 周。
修業年限 : 四年
授予學位 : 教育學學士
相近專業 : 特殊教育、教育技術學、公共事業管理

對口職業


培訓
讓員工通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標,提升戰斗力,個人能力,工作能力的訓練。

教育
受過專門的相關教育和訓練,在教育(學校)中擔任教育、教學工作,向學生傳授知識、執行教學任務。

 

◇ 文理比例



 

◇ 開設課程


 

  1. 教育心理學
  2.  
  3. 教育研究方法
  4.  
  5. 班主任工作研究
  6.  
  7. 比較教育學
  8.  
  9. 德育原理
  10.  
  11. 國際major_couse流派
  12.  
  13. 教師書法
  14. 教育調查與實驗
  15.  
  16. 教育軟件應用與開發
  17.  
  18. 教育實驗學

◇ 相關技能


證書:教師資格證、英語專業八級證書、健身教練證、裁判證
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